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伴着月光走进厂房，开工后，武彦波和宋治雁帮他俩把机台兼顾起来，给他俩腾出研究的时间。本来这边的任务量就不是很大，一个人看两到三个不是什么问题的。

高雪汐其实也已经提前搜了搜学校了，和武彦波说的一样，几乎没有那么大跨度的专业分布，四十分仿佛成了一道不可逾越的鸿沟。

“汐汐，我下午看到一个学校，往年最大的录取分差是四十五分，你也看看。”姜念枫还是保持着积极乐观的心态去面对这件事儿的。

“哪儿个呀？”高雪汐也摒弃了消极的语气，好好和姜念枫商量起来。解决事情是靠思考和努力，而不是靠唉声叹气。

“就是这个啊。”姜念枫把手机上查到的往年录取信息和报考指南上的专业录取人数递给高雪汐。

“啊？师范吗？你不是不想当老师吗？那咱们就别看师范院校了呗。”高雪汐记得高考之前曾经和姜念枫聊过，以后想去干什么，姜念枫当时的一句话记忆犹新：“当什么都好，但是我是不会选择当老师的，自己的性格不适合，另外对这个选择并没有什么意愿。”

从那时开始，高雪汐就知道他的选择一定会回避这类专业的。

“我突然发现，当老师也没有什么不好的，一年两假，三个月，还有稳定的周末，不用怎么加班，还可以和小朋友玩。”姜念枫给高雪汐描绘着这些场景。

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